U.E.I. MADRE ISABEL. CARRIZAL-EDO. MIRANDA

C) DIAGNÓSTICO DE ACCESO E

INFRAESTRUCTURA AL PLANTEL

1) INFORMACIÓN SOBRE:

Ø TRANSPORTE: es muy escaso. No hay transporte público, ya que está alejado de la vía principal o carretera Panamericana. Solo se llega en carro particular, transporte escolar o taxi.

Ø VIALIDAD: es de difícil acceso, una subida muy inclinada, en este momento le falta mantenimiento al asfaltado, muchos huecos. Muy sola y desprotegida.

Ø SEGURIDAD: en este momento ha habido muchos robos a estudiantes, incluso robos a casas de familia ocasionando decesos de algún miembro. Secuestro de estudiante de un colegio cercano. Venta de sustancias psicotrópicas. Por todo èsto los vecinos junto a la comunidad escolar se lograron poner de acuerdo para colocar un portón eléctrico con clave telefónica.

2) DESCRIPCIÒN DE LA PLANTA FÌSICA.

Es una estructura muy grade y cómoda para el desempeño escolar y el espacio de clausura de las religiosas.

Cada nivel educativo tiene su espacio.

Patio principal donde se realiza los buenos días, los distintos recesos.

Una cantina escolar bien dotada, aunque ya pequeña para la población estudiantil.

Los servicios de aguas negras y blancas están en buenas condiciones.

Los baños muy bien acondicionados, espaciosos y separados por sexos. Los de educación inicial adaptados a su estatura y edad.

Las aulas de clase bien espaciosas e iluminadas.

Posee una sala de computación con 25 máquinas, mantenidas al día con la ayuda de los representantes.

Una biblioteca a la que asisten los estudiantes de Inicial y Primaria.

El departamento de Bienestar Estudiantil separado para atender a los estudiantes.

Una Capilla espectacular, que invita a la reflexión.

Muchos espacios verdes.

La Casa de las hermanas con sus habitaciones y comodidades de una residencia, ésta también sirve en ocasiones para la pernocta por causa de reuniones, talleres.

Una gran cancha techada.

Sala de usos múltiples.

Sala de Conferencias.

Un jardín de rosas que nos dan la bienvenida cada día.

NECESIDADES.-

Estudio de suelos ya que por lo terroso hace que el terreno tiende a sufrir deslizamientos Y construir un muro de contenciòn.

Debido a la humedad del sector, continuamente se requiere continuamente de pintura y en este momento hay muchas áreas externas se deben pintar.

Actualizar las computadoras, que se pueda accesar a wifi.

Dotación de los laboratorios de Física, Biología y Química.

Ampliar el baño de los jóvenes de Media General

Poda de árboles que están muy viejos y podrían caerse y ocasionar un accidente.

Colocar cámaras de seguridad.

Actualizar lar las canaimitas y dotar a los estudiantes que faltaron por entregárselos.

3.- MANTENIMIENTO DE LA PLANTA FÍSICA.

Se mantiene en muy buen estado, limpio y ordenado, aunque las mesas de Media las rayan continuamente, sin embargo al término de cada lapso las limpian y las dejan operativas.

Cada personal de apoyo u obrero tiene su espacio designado.

Campaña entre los estudiantes para que se mantenga en buen estado los espacios comunes. Los papeles en su lugar.

Hacer carteleras alusivas al momento.

4.- DOTACIÓN. RECURSOS DIDÁCTICOS. MATERIALES, EQUIPOS.

Programa Canaimita.

Colección Bicentenario.

Se tiene proyectores o video beam. Focopiadoras.

Pantallas para proyección.

Cornetas móviles, micrófonos.

Equipos de sonidos.

5.- CARACTERÍSTICAS DE LOS PLANES Y PROYECTOS.

Todos sujetos a los lineamientos del Ministerio del Poder Popular para la Educación.